学院师资介绍

IIEHP自成立以来,除了杨吉膺博士、路易斯•霍夫曼博士、及詹森•迪亚斯博士, 特伦特•克莱普尔博士, 以迈克尔•穆特斯博士等5位共同创立人之外,还汇集了如当代著名人本主义心理学家柯克•施奈德、美国著名临床心理学家、注册舞蹈治疗师艾琳•赛琳、存在现象心理学领域的重要人物托德·杜波塞博士,等众多国际存在-人本心理学领域的专业人士及领军人物,他们都是存在-人本主义心理学奠基人物罗洛·梅、罗杰斯、詹姆斯·布根塔尔等的同事、弟子、学生, 是存在-人本主义心理学的真正传人。

他们有的来自于赛布鲁克大学(赛布鲁克大学由美国人本主义心理学奠基者创办,是美国人本主义心理学发展的摇篮),有的曾担任美国心理学协会的前会长、人本心理分会秘书长等职务。其中还汇集了如当代著名人本主义心理学家柯克•施奈德博士,是存在主义心理学大师罗洛·梅的合作者和继承人,编著出版了《存在-人本主义心理治疗》、《存在主义心理学》等著作。

学院通过多方合作,旨在推动存在-人本主义心理学在中国的研究、实践与培训认证系统,并致力在中国培养一批真正的存在主义心理学研究与治疗团队。至2014年,学院在中国国内试验培养了第一批存在-人本主义治疗师。他们是心理健康-教育-咨询人员、各级学校心理工作者、医院精神疾病-心理治疗人员、公检法司心理矫正与疏导工作者、社会执业心理咨询-心理健康教育工作者、企业人力资源管理人员、社区工作者等。

经过多年发展,IIEHP的种子学员已遍及全国各个省份,并在医疗卫生、教育、企业管理、社会工作、心理健康等多个行业及领域进行存在-人本主义的推广与实践。学院的中国教师与咨询师均跟随杨吉膺博士和其他存在-人本取向的美国教师学习存在- 人本心理学理论和技术多年,不仅理论功底扎实,同时也具有丰富的临床实战和教学实践经验。存在-人本的理念和思想不仅贯穿于他们的工作,更根植于他们的生活。

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西方讲师

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东方教师

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小组长

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